El Telar de la Memoria
Rodrigo Quian Quiroga, director del Centro de Neurociencias en la Universidad de Leicester (UK), es el descubridor de las “neuronas de concepto” y una de las figuras más relevantes en lo referente a cómo funciona la memoria.
En este fragmento de una reciente entrevista (ver aquí la entrevista completa) recomienda a los estudiantes usar el método de la asociación de ideas para memorizar de manera más consistente. La asociación de ideas, que Aristóteles llamaba el Telar de la Memoria, no es otra cosa que conectar la nueva idea a memorizar con ideas ya previamente consolidadas en nuestra memoria. Podríamos decir que esta conexión proporciona a la idea nueva un contexto, es decir, literalmente un lugar al que agarrarse.
En el taller de Técnicas de Estudio siempre recomendamos a los alumnos que su labor como estudiantes es trabajar para lograr que, una nueva idea que está ahí fuera de su cerebro, encuentre algo a que agarrarse que esté dentro de su cerebro. Encontrar un lugar al que la nueva idea, cuando lance su cuerda, pueda engancharse. Y aquí la clave está en que “ese algo” no sea un “algo cualquiera”, sino un algo que, de alguna manera, pueda tener algo de relación con la idea nueva. Cuando conseguimos esta conexión entre ambas ideas, estamos generando entendimiento en lugar de memorización mecánica.
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